Leer a los clásicos

IES Pedro Jiménez Montoya. Baza                                                                                                          

Proyecto incluido en el Programa

CLÁSICOS ESCOLARES

de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Curso 2015-2016

Minerva Semanal

Revista de educación y aprendizaje ©  

 

Blog del Proyecto

Curso 2014-2015. Leer a los clásicos

Biblioteca

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Cervantes, cententario

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Apadrinamiento lector

 

El bosque del lector. 1º Bach A y 1º ESO B

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Proyecto "Comunicarse"1º Bach. C y 2º ESO C

 

 

 

Investigar

 

 

Premio A. Domínguez Ortiz

   Noticia en el Blog La Ínsula creada

     Leer, pensar, argumentar, reconocer. Capacidades 3.0

 

 

 

 

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Red Profesional de Bibliotecas escolares de

la provincia de Granada

 

 

Leer a los clásicos

Curso 2016-2017

 

Jornada Crea Innova Educa

 

  Crónica de una ponencia en torno a los Clásicos

       

Los frutos de la lectura 

Apadrinamiento lector

   Celebración en la Biblioteca

  

    Mi planta de naranja lima

Cervantes, cententario

 

Para la celebración del Día del Libro

     Manifiesto sobre la lectura: "Leer es confirmar..."

     Tomás Rodríguez Reyes, escritor

 

Materiales elaborados. Curso 2014-2015 (UDI, tareas, productos textuales)

 

Andalucía en los Clásicos

Don Quijote y la melancolía

Bachillerato

Don Quijote y Pedro Mercado

 

 

Silencio, soledad, creatividad

 

Clásicos universales

ESO

Bachillerato

 

Los doce trabajos de Hércules

UDI

  

Clásicos hispánicos

 ESO 

 

El verdadero final de la Bella Durmiente

UDI

  

Clásicos universales

ESO

 

El Principito

UDI

 

   

Clásicos universales

ESO

 

Mi planta de naranja lima

UDI

 

 

 

Clásicos hispánicos

 Bachillerato

Volver a la Edad Media. Blog del Proyecto 

Trabajo por Proyectos

Con enlaces a los blogs de los alumnos

 

Clásicos andaluces

 Bachillerato 

 

Pepita Jiménez (Valera)

UDI

 

 

Clásicos universales

 Bachillerato 

 

Cumbres borrascosas

UDI

  

Clásicos andaluces

 
           

Tareas creativas de lectura

Hablamos sobre lectura y escritura (Blog).  1º de Bachillerato

 

1º de ESO B. La Biblioteca de Antioquía

 

2º de Bachillerato. Leer

Curso 2015-2016

Los clásicos. Día de lectura

Apadrinamiento lector

 

 

Los clásicos en Andalucía

Consejería Programa Clásicos Escolares

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jornada inicial del Proyecto

Leer, interpretar, adaptar a los clásicos para aprender y vivir mejor

Tareas integradas proyectadas

 

Para investigar a los clásicos

 

Concurso ES DE LIBRO para investigadores

Bases

 

Un buen método para aprender a investigar y para trabajar por proyectos, desarrollando las COMPETENCIAS CLAVE

Curso 2014-2015

 

Revista cultural

Palas Atena (blog)

 

Trabajo por Proyectos:

El punto de vista del otro. 4º de ESO (29-05-2015)

 

IV Centenario del Quijote.

Ensayos. 1º de Bachillerato

(30-05-2015)

 

The Classics News

El periódico de los clásicos

 

¿Por qué leer a los clásicos?

 

     

“No queda más que inventarse cada uno una biblioteca ideal de sus clásicos; y yo diría que esa biblioteca debería comprender por partes iguales los libros que hemos leído y que han contado para nosotros y los libros que nos proponemos leer y presuponemos que van a contar para nosotros.
    Dejando una sección vacía para las sorpresas, los descubrimientos ocasionales.”

Italo Calvino

 

Creación en clase

Poemas

Medios de comunicación

Relatos

 

 

 

  

Cumbres borrascosas

De emociones, sentimientos  y pasiones

De amores, odios y venganzas 

 

 

Mitos griegos

Los doce trabajos de Hércules

 

 Textos clásicos

 

El cuarto de atrás (C. Martín Gaite).

Clásicos hispánicos

 

Cumbres borrascosas (Emily Brontë).

Clásicos universales

Leer a Góngora. Clásicos andaluces e hispánicos.

 

Don Quijote de la Mancha (Cervantes). Clásicos hispánicos y universales  

Pepita Jiménez (Valera). Clásicos andaluces e hispánicos.

  Matar a un ruiseñor (Harper Lee). Clásicos universales

 

 

 

 

                                                                                                      Edición:

Minerva Semanal

Revista de educación y aprendizaje  

 

Correo

Coordinadora: Mercedes Laguna González

Profesora del IES Pedro Jiménez Montoya. Baza (Granada)

 

 

                   
                   
 

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